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扩大高中学位供给要“因地制宜”
2025-04-14 07:10:00
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展，加快扩大普通高中教育资源供给。探索设立一批以科学教育为特色的普通高中，办好综合高中”。从相关的数据统计来看，我国初中毕业生数和高中阶段的招生数之间仍存在一定的缺口，需要通过扩大高中阶段的学位供给满足人们对更高
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观点 | 破除“唯论文”，撬动产教融合
2025-06-25 09:23:00
童方萍近日，山东大学机械工程学院2022级硕士生王茜，凭借一套“非球面树脂光学镜片的精密胶合技术”仪器设备及研发报告，通过毕业答辩，成为山东省首名以实践成果获得硕士学位的毕业生。打破传统论文评价桎梏，以实践为导向，可有效引导学生对接产业需求，推动产教深度融合。当下，社会对应用型高层次人才的需求日益突